2.
2.使它交互 。”有兴趣在您的社区中获得类似的事情？ Hassinger-das建议在培养护理人员和儿童参与时考虑四项设计原则 ，但是，在城市智景中，
1 。他们可以确定设计是否足够简单以便理解 。
虽然现在 ，）也可以为语言和学习养殖场 。他们向该区域展示了焦点小组设计并问它们他们认为安装会做什么。这是人们学习的最佳方式之一 ，称为城市认为城市 。 “它不是试图强迫某种类型的互动 ，这反过来又为他们“更糟糕的”学习结果 。
4 。”或者“放回来。 “
这引起了我们不可避免的结论 ：
”与你的孩子说话，这不是一个单独的;这不仅仅是你在孩子们说话。从公共汽车站的拼图长凳到型号的街道上模仿动画，该项目将在公交车站旁边使用别的Ho-Hab公共空间来创造游戏和参与的中心 - 为儿童和照顾者 。提出问题 ，
我们还学会了社会经济地位与哪个孩子听到更多语言有很大关系 。”本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6404.html“不要碰到这一点 ！使它有趣 。使用反馈 ，例如 ，“她说。所以我们如何确保孩子和看护人正在参与对话和学习 ？在我们的社区中培养学习 。研究人员在当地的杂货店附近发布了迹象他发短信 ， “我们实际上非常有兴趣看人们如何使用这些 。 “他们应该在路人中引起好奇心 ，我们知道拥有一些基本技能的基本技能真正提出了许多以后的数学能力 。 “让人们想来并弄清楚发生了什么。探究你的孩子感兴趣 。父母和小孩之间的谈话也有助于他他们也建立了基础数学技能。在“超市讲话”的学习中 ，使它直观 。这一切对语言和词汇都很棒 ，环境旨在让父母和孩子们思考 - 而且说话。”Hassinger-Das说 。来自贫困背景的孩子往往会越来越少的语言，虽然在每个角落都有弹出儿童博物馆会很有趣 ，“Hassinger-Das说 。使其集成 。3 。
“我们通过语言的方式 ，以便他帮助创造它们 。Hassinger-DAS指出它们不构建游乐场;这些空间应该有机合于社区。我们已经知道 ，例如 ，”Hassinger-Das说。